作者：谢维翰物理解定量问题教学过程极值问题简化计算合场强轨道平面大后匀强磁场中所
摘要：<正>在一些物理试题中,如果能巧妙地利用数学不等式来求解,可以极大地简化计算过程,提高解题速度。下面是我在教学过程中所积累的一些利用不等式解题的经验。一、利用不等式处理非定量问题例1一支枪每次射击子弹的质量和速度都相同,第一次射击静止在光滑水平面上的物体A,子弹水平射入并留在A内,A以
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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