作者：彭树华三力平衡综合考查空间想象力命题者知识处理受力分析细绳极值法相平衡恒力
摘要：<正>动态平衡类题型由于其能够综合考查学生的受力分析、空间想象力和运用数学知识处理物理问题能力而深受命题者的青睐。一般情况下,动态平衡题型仅仅考查三力平衡,且一般只出现在选择题中,不涉及具体的计算过程。从分析求解的角度来看,大致可以
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
省级期刊
人气 45455 评论 46
人气 41830 评论 59
部级期刊
人气 41617 评论 62
人气 37898 评论 65
