作者：周峰实验成本实验教师水果电池滑动变阻器金属丝动量守恒力的合成电阻丝一次性注射器矿泉水瓶
摘要：<正>世界上本没有废物,废物只是放错了地方的资源.合理使用实验室和校园内的一些废弃物,能降低部分实验成本,节省实验教师的准备实验的时间,而且有利于环保.下面笔者就个人的经验,罗列一些废弃物在物理教学中的再利用,希望能起到抛砖引玉的作用.
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《湖南中学物理》（CN：43-1041/O3）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南中学物理》严格遵循“严谨、唯实、优质”方针，力求体现“基础性”、“实践性”、“开放性”三大特色。同时，兼顾交流自然科学及其与社会科学交叉领域的学术研究成果、理论方法探讨以及实践经验总结，紧密结合中学物理教材进行交流、研究，内容力求创新，重实用、新颖、趣味、求活，为中学物理教师改进自己的教学提供指导。
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