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医学高等专科院校教师信息素养现状及提升策略

作者:张建清医学高专院校信息素养教师现状提升策略

摘要:大数据时代,医学高等专科院校教师的信息素养成为院校师资队伍建设的关键因素。文章简述了提升医学高等专科院校教师信息素养的重要性,分析了当前医学高等专科院校教师的信息素养现状,并提出了提升医学高等专科院校教师信息素养的策略。

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河南图书馆学刊

《河南图书馆学刊》(CN:41-1013/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南图书馆学刊》内容主要包括图书馆学理论研究,图书馆工作经验交流以及普及图书馆知识。主要读者对象是广大图书馆工作者和情报工作者。

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