作者：张凤云高校图书馆学科馆员mooc嵌入式服务
摘要：随着MOOC的蓬勃发展,我国高校纷纷开设了MOOC课程,这也为高校图书馆学科馆员服务转型提供了机遇。文章剖析了学科馆员嵌入MOOC学习环境的必要性,阐述了学科馆员嵌入MOOC学习环境的角色定位,分析了当前学科馆员嵌入MOOC学习环境的制约因素,并提出了相应的对策。
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《河南图书馆学刊》（CN：41-1013/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南图书馆学刊》内容主要包括图书馆学理论研究，图书馆工作经验交流以及普及图书馆知识。主要读者对象是广大图书馆工作者和情报工作者。
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