作者：毛军; 陈岩波; 么雅慧; 张彧图书馆阅读疗法教育方式医学
摘要：文章分析了开辟特色阅读空间的必要性和作用，并结合目前我国医学图书馆馆藏结构及阅读疗法研究与应用中存在的问题，提出开辟特色阅览室、发挥读者协会作用、组建团队、开设课程及网站等阅读疗法教育的基本方式和途径。
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《河南图书馆学刊》（CN：41-1013/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南图书馆学刊》内容主要包括图书馆学理论研究，图书馆工作经验交流以及普及图书馆知识。主要读者对象是广大图书馆工作者和情报工作者。
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