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国学视阈下的大学图书馆教育职能传承

作者:郭为民国学大学生教育职能经典阅读综合素质自修

摘要:文章从国学教育理念和图书馆教育渊源、国学教化功能和经典文献意涵及国学教育范式与大学生自修等维度,论述了强化图书馆教育职能和提高大学生综合素质的紧迫性和必要性。

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河南图书馆学刊

《河南图书馆学刊》(CN:41-1013/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南图书馆学刊》内容主要包括图书馆学理论研究,图书馆工作经验交流以及普及图书馆知识。主要读者对象是广大图书馆工作者和情报工作者。

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