作者：李琛; 杨沉图书馆焦虑心理成因干预机制
摘要：图书馆焦虑是用户在使用图书馆的过程中,由于不能合理与有效地处理好所遇到的问题而产生的一种心理冲突。文章从用户的人格特质、气质理论、成就动机、自我效能等四个角度出发,探究图书馆焦虑的心理过程,并为减缓用户的图书馆焦虑寻求有效的干预机制。
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《淮南师范学院学报》（CN：34-1231/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《淮南师范学院学报》已获“安徽省高等学校优秀文科学报”、“中国人文社会科学学报质量进步奖”两项荣誉称号，并已加入“中国期刊网”和“万方数据一数字化期刊群”。2001年本刊刊发论文的摘编率居全国同类院校前列。荣获安徽省文科学报评比一等奖；中国自然科学学报三优评比三等奖。
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