作者：孔龙精英教育巴黎高师问题启示
摘要：巴黎高师的精英教育具有创造性的办学理念和具有特色的学生管理方式，与之对比，我国的所谓的“精英教育”（大学教育）在办学理念和学生管理模式上存在缺陷，可以从中得到一些启示。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《淮南师范学院学报》（CN：34-1231/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《淮南师范学院学报》已获“安徽省高等学校优秀文科学报”、“中国人文社会科学学报质量进步奖”两项荣誉称号，并已加入“中国期刊网”和“万方数据一数字化期刊群”。2001年本刊刊发论文的摘编率居全国同类院校前列。荣获安徽省文科学报评比一等奖；中国自然科学学报三优评比三等奖。
省级期刊
人气 238662 评论 36
人气 154356 评论 33
人气 151937 评论 53
人气 123395 评论 54
