作者：范本勤高师美术教育功能错位改革
摘要：现行的高等师范(以下简称高师)美术教育普遍存在着明显的教育功能错位--培养基础美术师资的功能实际上变成了培养专业美术家.促成这种功能错位的原因是多方面的:有历史的、现实的;有主观的、客观的.文章从招考机制、课程设置和教学内容、师资构成、评价体系等方面剖析,然后,针对这些问题,提出一系列改革方案.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《淮南师范学院学报》（CN：34-1231/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《淮南师范学院学报》已获“安徽省高等学校优秀文科学报”、“中国人文社会科学学报质量进步奖”两项荣誉称号，并已加入“中国期刊网”和“万方数据一数字化期刊群”。2001年本刊刊发论文的摘编率居全国同类院校前列。荣获安徽省文科学报评比一等奖；中国自然科学学报三优评比三等奖。
省级期刊
人气 238413 评论 36
人气 154100 评论 33
人气 151780 评论 53
人气 123005 评论 54
