作者：袁尔纯; 王建军民国高校教师生活身份转型共同体
摘要：对历史上某一群体的生活史研究,重要的是它的历史定位。民国高校教师的生活因身份转型而带来的种种困惑都是具有历史性的课题。民国时期高校教师的生活受特定时期的历史使命和社会担当主导,民国高校教师共同体的营建也因文化理想的守望而彰显其历史意义。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《华南师范大学学报·社会科学版》（CN：44-1139/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，主要反映本校文科的教学科研成果，突出学术性、地方性、师范性。在广东省文科学报和全国师范院校学报中，保持较前的名次和转载率。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
杂志详情
