作者：王凤玉; 寇文淑美国研究型大学科技创新能力联邦科技政策政策变量
摘要：第二次世界大战以来,以科技创新能力为主要依托的美国研究型大学群体性崛起,其取代欧洲传统大学成为世界高等教育的中心。美国研究型大学的发展与美国联邦政府积极的政策调控密不可分。以美国联邦科技政策的五次重大调整为主线,对美国研究型大学科技创新能力的提升过程加以系统研究和分析,可为我国创建高水平研究型大学提供政策上的反思与借鉴。
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