作者：易红郡; 黄蓝紫测验法由来引进推广评价
摘要：测验法发端于近代欧美国家,它于1919年“五四”运动前后传入中国。在一些教育家们的大力宣传和推动下,智力测验及各科测验在20世纪二三十年代的中国盛极一时。测验法旨在测定学生的智能及学业成绩,为学级分班、升级留级、入学考试及教学诊断等提供参考。测验法对民国时期的教育及教学产生了深远影响,但由于国情及测验法自身的不足,它在当时并没有被长期采用。时至今日,测验法已成为一种重要的教育研究方法,它对于我们今天的教育及教学评价仍然具有重要价值。
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