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论大学课程资本

作者:常思亮; 凡文吉大学课程课程资本

摘要:基于文化资本和学术资本理论逻辑和大学课程市场现实发展背景,此研究提出大学课程资本的概念和成立缘由。大学课程资本作为一种能实现价值增值的课程价值存量资产总和,除具有经济资本的一般属性外,还具有体验性与依附性、可转化性和教育性等独有的属性。产权激励、身份更迭、效益增值、契约关系、衍生是大学课程资本的基本功用。大学课程资本积累的条件在于保障课程开设的学术自由,实现课程权利义务的法律化与制度化,建立课程市场配置机制和激励课程创新。

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湖南师范大学教育科学学报

《湖南师范大学教育科学学报》(CN:43-1381/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号,被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,2007年11月,入选中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊,2012年入选北大《中文优秀期刊要目总览》2011年版(第六版)之教育类的优秀期刊。2013年入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。

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