公平与效益的博弈——关于中部地区农村中小学撤点并校的调查与反思

作者：李盼强; 曾尔琴; 杨国辉农村中小学撤点并校公平与效益博弈反思

摘要：以提高教育效益和质量的农村中小学撤点并校政策，自始至终都是公众颇为关注的热点问题。10年以来，撤点并校作为一个备受争议的话题一直延续，引起社会和学术界的广泛关注。从公平和效益的角度，通过问卷调查和实地走访，以近两年来农村中小学撤点并校的第一手调查资料为依据，进行理论创新，建立理论模型，对农村中小学撤点并校政策进行剖析和反思，揭示如何处理教育公平与效益的关系，并探讨当前教育政策中的前瞻性和持续性问题，促进农村基础教育的发展。

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