作者：李科凤儿童语言句式句义发展
摘要：通过对一个特定儿童从一岁到两岁零三个月语言的跟踪记录,来分析儿童语言句式句义的发展过程,为探讨儿童语言的习得提供一定的语言材料和证据。儿童的句式发展分为四个阶段:不完整句阶段、完整句阶段、复合句阶段及其他多种句式的发展阶段。
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