作者：许晓兵低重心教育学生全面发展薄弱中学
摘要：在对低重心教育背景及教育理论探源分析基础上，以“多元智能理论”为指导，提出了实施低重心的德育教育、低重心的课堂教学及低重心的特色教育等低重心教育措施，切实实践因材施教。
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《河南农业》（CN：41-1171/S）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南农业》立足河南农业生产与农村经济，面向省内外广大农民和农业工作者，推广农业领域前沿研究理论和技术。
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