作者:潘永进创设教学情境课堂教学主动探究活动条件问题情景学习主体新课程教学内容情感反应探索欲望
摘要:<正>教学情境是指在课堂教学中,根据教学内容,为落实教学目标所设定的,使学习主体产生一定情感反应,能够使其主动积极学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。新课程强调学生在课堂中的学习应当是主动参与、交流合作、主动探究,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《河南农业》(CN:41-1171/S)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南农业》立足河南农业生产与农村经济,面向省内外广大农民和农业工作者,推广农业领域前沿研究理论和技术。
省级期刊
人气 726713 评论 65
人气 220757 评论 59
人气 206908 评论 73
人气 179966 评论 62