如何加强后危机时期中职学生的创业教育

作者：王红坤创业文化教育定位学校创业教育创业知识金融危机危机时期功利主义倾向生源素质社会形势弹性学制

摘要：<正>随着我国经济结构调整步伐的加快,岗位和职业的需求不断发生变化,社会对中职学校人才的培养规格提出了新的要求。传统观念认为职业教育就是就业教育,以就业为导向的"出口"拉动"进口"的招生宣传屡见不鲜。2008年后,金融危机使得以第一

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