作者：张永利联想迁移知识现状教学难题基础科目数形结合函数图像解题方法二次函数解题思路生活原型
摘要：<正>我们知道,职业学校的数学课是学习专业课程的基础科目或工具科目。离开了数学知识,许多专业课的知识很难理解和掌握,学生就会因此学不好专业技能,势必会影响将来的就业和工作。面对这样的教学难题,我们深入分析学生的数学知识现状和
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《河南农业》（CN：41-1171/S）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南农业》立足河南农业生产与农村经济，面向省内外广大农民和农业工作者，推广农业领域前沿研究理论和技术。
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