以就业为导向,刍议职业学校课程设置

作者：马文生学校课程设置职业资格证书专业技能职教课程改革专业设置双证书教学方法第一职业职业技能培养再就业服务

摘要：<正>我国职业教育起步较晚,专业设置、课程设置及教学方法都处在一个探索研究阶段。从进行中职教育到现在,我们为社会培养了大批的人才,贡献是有目共睹的。但是目前我国的职业教育课程陷入了一种十分尴尬的境地:一方面教师难教,学生不愿

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