作者：吴殿朝大学生犯罪犯罪原因实证研究学校因素
摘要：依据实证资料，把“社会腱”理论作为分析的理论基础，从学校教育因素的视角，具体分析了大学生犯罪的发生原因。一些负面因素弱化了大学生对学校的依恋，致其走向犯罪。欠缺的校园文化使大学生对学校教育的认同降低。尤其是人文素质教育的缺失阻碍了大学生正确信念的形成，具体包括：道德教育的欠缺无法使大学生形成正确的道德观，法制教育的欠缺使大学生的法制观念淡薄，人文教育的缺失使大学生的正确信念无法形成。
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