作者：林可全; 梁珊企业经营模拟本科院校高职院校
摘要：本科院校与高职院校在课程教学与人才培养上存在着较大差异,以企业经营模拟为代表的实践课程在本科院校与高职院校的教学侧重点显著不同,具体体现在课程设计、实施过程、师生角色及实施效果评估等方面,并对进一步完善企业经营模拟课程提出几点思考。
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