作者：陈君生思想品德课教学自身素质培养教师自身素质政治思想素质专业理论素质百年大计教育为本教师为本基本环节高校德育教师素质作者分析基本素质师范素质科研素质教育教学主渠道
摘要：百年大计,教育为本;教育大计,教师为本.高校思想品德课是高校德育的主渠道和基本环节之一,加强思想品德课教学,首先要加强教师自身素质的培养.为此,作者分析了当前思想品德课教师素质方面存在的问题,提出了应具备的四个方面的基本素质:崇高的政治思想素质、厚实的专业理论素质、扎实的师范素质、较强的教育教学科研素质.
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