作者：张宝利团队列名法导论分组研讨共享交流点评
摘要：团队列名法是近年来干部教育培训方法的一种创新模式。这种教学方法既能最大限度地调动学员的学习积极性,也能提升干部培训的实际效果。团队列名法课堂研讨可分为导论、分组研讨、共享交流和点评总结四个阶段,这四个阶段环环相扣。
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《河南科技》（CN：41-1081/T）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南科技》杂志自创刊以来，始终紧扣“科技是第一生产力”这一主题，积极宣传国家科技发展的战略、方针、政策，在促进科技经济全面发展方面发挥了重要作用，在学术界、科技界拥有广泛的影响力和极高的知名度，各种学术指标和影响因子均名列同类期刊的前列，多次被授予“河南省优秀科技期刊”。
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