作者：张红旗体育教师教学效能感认知培养重要性
摘要：教师教学效能感是教师对组织和实施某一教学行动的能力的信念和信心，它是解释教师教学动机、教学行为等的关键因素，影响着教师的工作积极性，影响着教师对教学工作的努力程度。本文就效能感的认知与培养体在体育教师教学中的应用进行探讨。
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《河南科技》（CN：41-1081/T）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南科技》杂志自创刊以来，始终紧扣“科技是第一生产力”这一主题，积极宣传国家科技发展的战略、方针、政策，在促进科技经济全面发展方面发挥了重要作用，在学术界、科技界拥有广泛的影响力和极高的知名度，各种学术指标和影响因子均名列同类期刊的前列，多次被授予“河南省优秀科技期刊”。
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