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利用案例教学法改进会计教学的实践

作者:李娜案例教学法教学效果案例分析独立思考能力工作情景教学质量决策能力工作经验文献资料学习过程

摘要:<正>会计学是一门在人们的日常工作和生活中发挥着重要作用的学科,无论是从实践性、应用性,还是从综合性来看,会计学在当今飞速发展进步的社会中都扮演着不可替代的重要角色。为了更好地提高会计教学质量,早在20世纪20年代,我国就有高校开始将案例教学法引入到会计专业教学中。多年的实践证明,案例教学法不仅可以极大地调动学生学习的兴趣与积极性,而且能培养学生的独立决策能力及独立思考能力,并为他们以后的工作实践奠定良好的基础。今天,从各大高校会计专业的教学情况来看,案例教学已经得到了普遍的推广,但随着时展与进步,会计专业的实际教学也对案例教学法提出了更高的要求。本文,笔者通过自身多年的工作经验,并查阅的大量相关文献资料,从会计教学中存在的问题和案例教学法的特点等方面出发,具体阐述在会计教学中实施案例教学法的重要性。

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河南科技

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