作者：王志立数学逻辑激发学习兴趣数学思维必备技能创新意识课堂教学小学数学素养培养创新思维
摘要：小学阶段是培养学生数学逻辑和数学思维的重要阶段,教师在进行课堂教学时,除了让学生掌握数学的基础知识和必备技能,还要注重培养学生的创新意识。一、激发学习兴趣,培养创新思维创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化的学习过程,有更新、创造、变化这三种含义。数学学习的创新意识不是一朝一夕就能培养出来的,而是需要循序渐进,经过长时间的引导和练习才能形成。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
