作者：李安心学案教学实践与思考教研组长
摘要：前几年,我们学校一行四人奔赴江苏溧水县东庐中学'取经',根据该校的'讲学稿',我们结合自身实际,最终决定以'学案'为突破,实施新课程改革。几年来,我们的学案教学边实施边改进,课堂教学模式不断完善,助推学校教育教学质量不断提升,受到了省、市、县各级教育部门的充分肯定。下面结合实践,谈谈我们的认识和思考。
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《河南教育·基教版》（CN：41-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊，曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。
省级期刊
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