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传统文化融入语文教学的途径

作者:孟献伟文化学生教学途径发展语文

摘要:语言是最重要的交流工具,语文学科在发展学生语言能力的同时,也能发展他们的思维能力,激发其想象力和创造潜能,引导学生学习优秀文化。如何让学生感受中华文化的丰厚博大、吸收民族文化精华呢?我在教学中总结了几种有效的途径。

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河南教育·基教版

《河南教育·基教版》(CN:41-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。

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