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让音乐融入小学体育课堂

作者:李向辉体育课堂音乐小学运动潜能运动兴趣医学证明大脑皮质条件反射

摘要:音乐与体育看似没有关联,其实,音乐能够激发学生的运动潜能,增强学生的运动兴趣,是上好体育课的催化剂。音乐和体育的有机结合,会产生美妙的效果。现代医学证明,悦耳动听的音乐可以使人在生理和心理上产生积极反应,从而收到欣慰、愉悦、兴奋、镇静等效果。从运动学的角度来讲,音乐可以使人的大脑皮质产生兴奋,从而与相关动作部位建立起暂时的联系,使动作符合音乐的节奏要求,形成新的条件反射。

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河南教育·基教版

《河南教育·基教版》(CN:41-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。

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