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静待花开,细品教育的芬芳——潜心行走在“新样态学校”的探索之路上

作者:罗敏未来学校教育界样态郑州市教育局建构模式

摘要:“未来学校”是近两年教育界的热词。郑州市教育局在2016年提出“做有未来的教育”,引发了大家对“未来学校”的思考和探索。目前,诸多学校都尝试通过变革以求与“未来学校”接轨。我认为,以“有人性、有温度、有故事、有美感”为特征的“新样态学校”,可以作为“未来学校”的一种建构模式,值得我们关注、思考、研究和实践。

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河南教育·基教版

《河南教育·基教版》(CN:41-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。

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