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美育怎样进课堂

作者:冉乃彦园林设计自然元素一朵小花春花秋月首都师大请看青螺学校所在地生日礼物谐趣园

摘要:一个美育进课堂的案例北京市骨干教师、首都师大附小的郭丽萍老师曾经带领学生游园写诗,利用学校所在地域的文化条件,将美育融进语文教学,这是一次有价值的尝试。请看郭老师是如何做的:第一步:学习校本课程“游花园”在学习为期一年的“游花园”校本课程的过程中,学生们认识、欣赏了大自然元素的独特性;了解园林元素,懂得元素需要互相配合,才能成就美好风景。

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河南教育·基教版

《河南教育·基教版》(CN:41-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。

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