作者：常黎明; 杨仲勋; 何雪峰专任教师教职工人数生均公用经费优化整合办学成本数字教育在校生数乡镇小学教育经费校产
摘要：改革开放以来,按照“优化整合、适度集中、合理布局、方便入学”的基本原则,三门峡市共进行了三轮农村中小学布局调整。在2010~2015年的第三轮布局调整中,全市农村学校所数、学生人数、教职工人数和专任教师人数均明显减少。全市农村小学在校生由136962人减少到90608人,学校由480所调整到203所,专任教师由8653人减少到6333人。农村初中在校生由73680人减少到49468人,学校由100所调整到86所,专任教师由5283人减少到5122人。
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