作者：张国庆理念支撑张国庆张老师教育效果教育方法大道至简自我教育学习效果十月怀胎教育时报
摘要：每一种教育行为背后都有理念支撑。张国庆老师在班主任工作中独辟蹊径,致力于让学生回归心灵的宁静,以此解决学生身上出现的种种问题,并收到了较为理想的教育效果。让学生练字、背诵经典尚属平常事,而静坐、顶书、做心灵体操、凝视等做法,则属少见。班主任工作还可以这样做？张老师的教育方法,能否让我们受到启发呢？
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《河南教育·基教版》（CN：41-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊，曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。
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