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在“绿色土壤”上幸福成长——关于濮阳市实验小学“适度教育”的对话

作者:陶继新 李慧军实验小学适度教育教师成长濮阳市对话幸福土壤2007年

摘要:濮阳市实验小学经过几年实践.探索出了一条创新改革的办学之路。该校自2007年在全国率先提出“小学适度教育模式研究”课题。取得了累累硕果:学生身心健康指数提升.一大批教师成长为骨干、名师。学校顺利完成了由经验型增长向科研型增长的转轨。那么.这所学校究竟是如何构建了完善的科学育人系统环境.“适度教育”的魅力和精彩究竟在何处?陶继新先生和李慧军校长进行了一次深度交流.相信广大读者定能从中寻出其要义所在.

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河南教育·基教版

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