作者：史天宁教师语言修养语文教师传授知识启迪思维字正腔圆普通话逻辑性语病
摘要：语言是人类交际的工具。教师较高的语言修养在传授知识、启迪思维等方面具有重要的作用。对教师语言修养的最基本的要求，就是必须讲普通话。另外，教师的语言修养还体现在说话时要字正腔圆，节奏适宜，重音恰当，没有语病。较高层次还应做到生动有趣，精炼准确，科学严谨，逻辑性强。
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《河南教育·基教版》（CN：41-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊，曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。
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