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首页 期刊 河南教育·基教版 语文教学中逆向思维的误区【正文】

语文教学中逆向思维的误区

作者:王斌才逆向思维语文教学误区创新思维方法发散性思维思维过程相互联系思维方向

摘要:逆向思维是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程.即我们通常所说的“倒着想”或“反过来想一想”。逆向思维属于发散性思维的范畴。是一种打破常规、非常奇特的创新思维方法。

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河南教育·基教版

《河南教育·基教版》(CN:41-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。

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