作者：易之; 钱红艳教师职称评定南京市中小学专业技术资格细化分类评审条件新课程改革
摘要：南京市2006年新修订的《教师专业技术资格评审条件试行）》（以下简称《条件》）根据近年出现的新课程改革；加强新农村建设等要求．对中学高级、中学一级和小学高级教师3个专业技术资格的评审（职称评定）条件在原有基础上进行了较大修改。
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《河南教育·基教版》（CN：41-1033/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊，曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。
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