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探索教学规律 提高教学质量

作者:张克来提高教学质量教学规律优化课堂结构教学效果学校工作学校声誉教学模式信息技术生命线晴雨表高低名校

摘要:教学质量是学校工作的生命线,是学校声誉的晴雨表.一所学校能否成为名校,在很大程度上取决于其教学质量的高低.我校建校三年多来,为了加速提高教学质量,在构建教学模式、优化课堂结构、运用信息技术、切实加强教学效果等方面,进行了一些有益的探索,取得了较好的教学效果.

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河南教育·基教版

《河南教育·基教版》(CN:41-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。

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