教育字样程式化隐性澳大利亚意味地方显性年代
摘要:并非是到了某种挂着教育牌子的地方,或是刻意布置的场景,或是一种程式化了的仪式,才是教育。教育无处不在,无时不在,无事不在,有的是显性的,有的是隐性的,或许隐性的时空更有教育的意味在澳大利亚,一些建筑物旁常有“这里的历史变迁”“发生在这里的历史故事”“曾经住在这儿的历史名人”等字样。一些年代久远的店铺、
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《河南教育·基教版》(CN:41-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南教育·基教版》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。面向国内外公开发行的学术性期刊。
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