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河南教育杂志
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河南教育杂志


  • 主管单位:河南省教育厅
  • 主办单位:河南教育报刊社
  • 影响因子:0.045
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1003-2223
  • 国内刊号:41-1033/G4
  • 全年订价:¥ 292.80
  • 起订时间:
  • 创刊:1978年年
  • 曾用名:河南教育(基教版)
  • 周期:旬刊
  • 出版社:河南教育(基教版)
  • 发行:河南
  • 语言:中文
  • 主编:张剑光
  • 邮发:36-30
  • 库存:200
  • 邮编:450004
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河南教育期刊级别: 省级期刊
河南教育期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
产品参数:
主管单位:河南省教育厅
主办单位:河南教育报刊社
出版地方:河南
快捷分类:教育
国际刊号:1003-2223
国内刊号:41-1033/G4
邮发代号:36-30
创刊时间:1978年
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

河南教育杂志简介

《河南教育(基教版)》杂志是一份面向高校师生的综合性教育期刊,曾荣获“河南省社会科学二十佳期刊”、“一级期刊”。由河南省委高校工委、河南省教育厅主管,河南教育报刊社主办、出版,面向国内外公开发行的学术性期刊。

《河南教育(基教版)》杂志为教育刊物。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为河南各学校教师参加专业合格证书考试服务。河南省社科类一级期刊。传播河南教育改革主流声音,特别关注教育热点、重点问题。

《河南教育(高教版)》(月刊)创刊于2005年,是由由河南省委高校工委、河南省教育厅主管,河南教育报刊社主办、出版,面向国内外公开发行的一份面向高校师生的综合性教育期刊。办刊宗旨:“关注高等教育,关爱高校师生”。它以责任和激情关注当前高等教育改革发展的焦点、热点、难点问题,报道高校一线的新闻事件和人物,引领高校管理、教育教学、学科建设走在时代的前沿,营造大学生学习、生活以及校园文化建设的理想家园。

《河南教育(高教版)》为全彩印、大16开国际流行版本,单月号为新闻版,双月号为学术版。新闻版侧重于刊物的新闻性,为高校管理者及广大师生提供了解教育动态、交流管理经验、丰富校园文化的平台,开设的。

河南教育(职成教版)》创刊于2006年,是由河南教育报刊社主办的教育刊物。本刊围绕河南省职成教育工作实践,跟踪报道全国及省内职业教育的中心工作和热点问题,展示职成教工作者的先进经验和典型,为职成教研究人员和管理人员、一线教师提供一个交流探讨的平台。

《河南教育(职成教版)》为教育刊物。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为河南各学校教师参加专业合格证书考试服务。河南省社科类一级期刊。传播河南教育改革主流声音,特别关注教育热点、重点问题。

《河南教育(考试与评价版)》版本目前已暂停收稿,具体复稿时间以杂志社官方消息为准。

河南教育栏目设置

特别关注、教育新观察、教育科学讲堂、教育艺术漫话、管理视窗、100个怎么办、新教材解读、名师教谭

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    2006
  • 公司荣获中国十佳网络 教育机构光荣称号 公司荣获中国商业网 站排行榜(教育)六强

    2007
  • 公司荣获新浪2008中国教育盛典十佳职业资格培训机构光荣称号 公司被评为中国教育行业 十大影响力品牌

    2008
  • 公司被授予“四川省五四红旗团委”、“青年就业创业见习基地”等荣誉。

    2009
  • 公司被360、百度评选为战略合作伙伴

    2010
  • 公司旗下网站“杂志之家”的在线订阅项目在遂宁市“创业之星比赛”中荣膺三等奖。

    2011
  • 公司荣获搜狗网络影响力成都地区top10奖项

    2012

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公司荣誉

公司经营多年,受到客户的诸多好评

河南教育杂志文章特色

1、文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准 ,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

河南教育杂志 2019年第04期 杂志目录

发展更加公平更有质量的教育

作者:李克强 单位:不详
1-1
2-2
4-5

班主任工作个性的建构

作者:王立华 单位:山东省临沂光耀实验学校
8-11

学前教育发展亟待廓清的几个问题

作者:曹占武 单位:河南省民办教育研究会
12-15

混合式学习:让教学更有魅力

作者:申宣成 单位:不详
29-31

幼儿园混龄户外操的优化策略

作者:陈钰 单位:新乡市育才幼儿园
38-38

多彩社团课程 打好人生底色

作者:郭晓辉 单位:洛阳市洛龙区龙城双语小学
39-39

专题研究法:打破界限,深入整合

作者:张鹤立 单位:郑州鹤立中等专业学校
55-56

立足国际视野培养幼儿

作者:赵敏 单位:郑州市金水区建业小哈佛贰号城邦幼儿园
59-59

开发食育园本课程的实践与探究

作者:勾鹏 单位:郑州市二七区第一幼儿园
60-60
64-64
65-65
66-66
河南教育杂志学习贯彻全国教育大会精神

从幸福感视角思考教育的作为与担当

作者:李新 单位:河南省教育科学研究院
6-7
河南教育杂志民办教育

规范行为:从岗前培训开始

作者:民言 单位:不详
15-15
河南教育杂志李明谈“心”

痴心,让你走得幸福

作者:李明 单位:不详
16-17
河南教育杂志教育现场

建构人与人的关系——漫谈班主任工作

作者:梅洪建 单位:不详
18-19
河南教育杂志班主任谈丛_本期话题:如何面对学生的撒谎

一笑而过又何妨

作者:胡修喜 单位:江苏省苏州工业园区翰林小学
20-21

防止撒谎,从信任开始

作者:侯晨 单位:山东省枣庄市市中区实验中学
21-22

换位思考 冷静对待

作者:牛秀君 单位:鹤壁市淇滨区文教体局
22-22

主持人观点:说说“说谎”

作者:万玮 单位:不详
23-23
河南教育杂志班主任谈丛

本期话题:如何面对学生的撒谎

作者:鲍军 单位:湖北省十堰市郧阳区鲍峡镇中心小学
20-20
河南教育杂志案例研讨

她为什么离开学校

作者:别必强 单位:湖北省当阳市第二高级中学
24-26
河南教育杂志家庭教育

教师如何教育自己的孩子——苏霍姆林斯基的五条建议

作者:郑建业 单位:山东省寿光市文家教育学区
27-28
河南教育杂志课题研究

“整本书阅读”的研究策略——以《论语》“修身”模块为例

作者:高海英 单位:新乡市教育科学研究所
32-32

教师专业发展共同体:“破茧化蝶”的孵化器

作者:张耀国; 李春玲 单位:舞阳县教研室
33-34

亲子共读——家校良性互动的有效途径

作者:武泉红; 马文博 单位:河南师范大学附属中学
35-35

大数据对课堂教学的支撑作用

作者:刘长波 单位:鄢陵县第一高级中学
36-36

大数据时代:学习不妨“扫一扫”

作者:孙保国; 杨红云 单位:河南省实验小学
37-37
河南教育杂志特色校园

以“竹文化”营造教育新生态

作者:张砾 单位:洛阳市瀍河回族区五处小学
40-40
河南教育杂志语文主题学习

春风做伴花满枝——“语文主题学习”实验的思与行

作者:范琳琳 单位:山东省夏津县第二实验小学
41-43

围绕主题:实现高效学习的途径

作者:王明明 单位:山东省夏津县第二实验小学
43-44

怎样让低年级语文教学丰富有趣

作者:盘秋云 单位:广东省连南瑶族自治县淳溪小学
45-46
河南教育杂志专题研讨

在阅读与行走中成长

作者:葛菁 单位:华南师范大学附属中学
47-48
河南教育杂志新生态学校

校园文化与教学优化

作者:张欣 单位:洛阳师范学院课程与教学研究中心
49-50
51-52

向着“真正的教育”努力

作者:王晓 单位:洛阳市洛龙区未来小学
53-53
河南教育杂志鹤立讲堂

最美人间四月天

作者:丛培业 单位:郑州鹤立中等专业学校
54-55
河南教育杂志教学新思维

培养语文学习兴趣三策略

作者:张惠丽 单位:漯河经济技术开发区教研室
57-57

传统文化融入语文教学的途径

作者:孟献伟 单位:濮阳市华龙区教育体育局
58-58
河南教育杂志朝花夕拾

让人怀念的“北师”

作者:冉乃彦 单位:北京教育科学研究院
61-62

河南教育杂志分期列表:

2019:
2018:
2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
2009:
2008:
2007:
2005:
2004:

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