作者：刘星魁安全学科专业水平新生学习问题措施途径
摘要：为了促进安全工程专业新生提高专业水平，需要从安全学科自身特点出发，针对新生入学初期易产生的学习问题，采取明确专业目的、了解专业内容和规划专业学习等措施，激发学生学习积极性，树立明确的学习目的，培养良好的学习习惯，帮助新生有效地提升专业能力。
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《河南工程学院学报·社会科学版》（CN：41-1396/C）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《河南工程学院学报·社会科学版》在国内外公开发行的社会科学综合性学术理论刊物，始终坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，关注重大现实问题，坚持刊物的学术性和理论性相结合，致力于学术研究及理论创新，传播有创造性的、高学术水平的最新科研成果。
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