作者：马飞峰高校教学管理制度学年制学分制
摘要：学年制、学分制都有其深刻的历史背景,各有优缺点。随着我国社会的转型,学年制存在的基础在削弱,学分制应运而生。但在由学年制向学分制过渡中,要理性地选择,从实际出发,充分发挥两种教学管理制度的优越性,由学年学分制入手,宣传学分制的理念,同时进行教学、学生、收费、后勤等管理制度的改革,并逐步加大选修课的比重,加快对教师的培养。只有这样,才能顺利实现由学年制向学分制的过渡。
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