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批判性思考对《犯罪情报学》课程教学的启示

作者:熊英灼; 李芬批判性思考教学环境师生互动课程教学

摘要:在信息化大背景下,为顺应公安实战需求以及现代教育的发展潮流,《犯罪情报学》课程教学应引导学生进行批判性思考,强调以学生为中心,坚持批判性思考教学应掌握的基本原则,从授课教师教学知识、能力、态度及如何提高学生学习效果等四个层面来全面探讨怎样将批判性思考科学合理地融入《犯罪情报学》课程教学。

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海南广播电视大学学报

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