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移动环境下主题式翻译项目学习的实践探究

作者:彭惠玲移动环境主题式翻译项目学习小组学习

摘要:汉译翻译项目按难易程度可分为体裁式、模版式、主题式和开放式四个级别。主题式翻译项目学习通过构建移动环境、组成项目小组和分享小组学习成果等方式实施,提高了学生自主学习能力、学习热情和翻译水平,效果良好。但是要加强对小组成员个体监控和注意点评方式,不能挫伤学生学习积极性。

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海南广播电视大学学报

《海南广播电视大学学报》(CN:46-1061/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《海南广播电视大学学报》为《中国学术期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国优秀期刊(遴选)数据库收录期刊、中国万方数据库全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、CEPS中文电子期刊服务全文收录期刊、《书生数字期刊》数据库收录期刊、《博看网》数据库收录期刊、《中...

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