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基于网络自主学习平台英语写作课的自主学习研究

作者:李青宇网络自主学习平台英语写作课反馈

摘要:英语写作能力是英语学习者一项重要的基本能力,体现学习者语言综合运用能力。社会对外语要求越来越高,英语写作课作为一门重要的英语基础课,有必要采用现代教学手段和办法提高教学效果。在这背景下,很多专家和教育者提出采用灵活的网络自主学习平台,把课上和课下连接一体,多方面拓宽学生知识面,增加学生的灵活学习时间,寄托英语写作能力提高于平台自主学习效果。教育者同时发现依靠自主学习无法满足学生对知识需求,有效反馈必须应用于英语写作自主学习中,才能帮助学生增强学习效果。

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海南广播电视大学学报

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