作者：欧燕绕口令训练英语语音最小对立体
摘要：如何更有效进行大学语音教学一直是棘手的课题.通过实证研究考察绕口令训练对纠正大学生发音的作用.实验结果显示,绕口令训练对学生整体辨音效果不明显,但能对学生因母语负迁移影响而发音不准的最小对立体[r]∶[l]起到较大纠正作用.
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