中国科学院院士学校管理体制行政干预国家实力学术机构行政命令科技温哥华
摘要：1．中国驻加拿大温哥华总领馆科技领事沈龙认为，国家实力增强是国际科技平等合作的重要保证。 2．香港《大公报》日前刊文称，制定师德量化标准有违教育公益性。 3．中国科学院院士、南方科技大学校长朱清时认为，中国高校最大的受制因素是行政化趋势，或者是上级的行政干预，学校管理体制的行政化趋势，以至于学校这样一个学术机构不能按照教育的规律来办，而是以行政化的行政命令的方式来办。
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