作者：陈晓娴人文教育理念现状实施策略
摘要：高职院校在人文教育的实施过程中依然存在许多误区，淡化或忽视健全学生人格的内在素质的教育即为其中之一。文章结合目前高职院校实施人文教育的现状，阐述人文教育的理念，探讨高职院校实施人文教育的新途径，以期建立一种新的人文教育模式，促使学生人文精神的内化，真正提高学生的人文素质。
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